基本信息
畅铁民
职称： 教授
职务： 硕士生导师
职务： 硕士生导师
分管
社会兼职
绍兴文理学院越文化研究院兼职研究员.
绍兴市人力资源和社会保障局创业指导专家.
浙江省职业技能鉴定中心企业人力资源管理师高级考评员.
绍兴市人力资源和社会保障局创业指导专家.
浙江省职业技能鉴定中心企业人力资源管理师高级考评员.
教育背景
1981.9 -1985.7:太原理工大学,化工机械与设备专业毕业，获学士学位.
1985.9-1987.7:中国科技大学管理科学专业研究生，获硕士学位.
2008.2-2008.5：英国班戈大学（Bangor University）访学.
1985.9-1987.7:中国科技大学管理科学专业研究生，获硕士学位.
2008.2-2008.5：英国班戈大学（Bangor University）访学.
教育工作经历
1.1987年7月-2003年7月，在太原科技大学经济与管理学院任教.
2.2003年7月起，在绍兴文理学院商学院工作，担任《人力资源管理》、《薪酬管理》、《危机管理》等课程教学与相关科研工作.
2.2003年7月起，在绍兴文理学院商学院工作，担任《人力资源管理》、《薪酬管理》、《危机管理》等课程教学与相关科研工作.
发表的代表性论文
1、关于太原高新开发区政策法规体系和管理制度建设的基本构想，山西高等学校社会科学学报。19999.1.1/1.
2、太原高新区辐射功能探讨，山西科技。1995.1.1/1.
3、浅析企业竞争战略和措施，山西高等学校社会科学学报。1995.1.1/1.
4、论优化资源配置的政府投资行为，山西高等学校社会科学学报. 1996.3. 1/1.
5、高技术产业化进程中的政府购买行为，山西科技.1997.4. 1/1.
6、强化民族化认同感的广告主题，山西高等学校社会科学学报。2003.10.1/1.
7、管理者：企业使命传播主体。企业活力.2004,10. 1/1.
8、企业整体使命概念，生产力研究. 2004.5. 1/2.
9、企业使命与员工绩效关系探讨,华东经济管理.2005，1.1/1.
10、立足使命的企业业务演化分析，华东经济管理.2007,5.1/1.
11、推动绍兴纺织产业集群升级的企业业务演化分析，绍兴文理学院学报(自科版).2006,3.1/1.
12、专业技能训练与毕业论文教学环节的对应性研究--以地方高校经管类专业(本科)为例，绍兴文理学院学报(教育版).2007,2.1/3.
13、高新技术企业长期激励制度效果的研究进展，绍兴文理学院学报.2009，10.1/2.
14、薪酬制度与员工选择-以绍兴高新技术企业文化背景为例,绍兴文理学院学报.2010,1,1/2.
15、绩效薪酬对大学生就业意向的影响分析,山西农业大学学报.2010,11,2/2.
16、薪酬制度效果模型与启示，绍兴文理学院学报.2011，3.2/2.
17、The effects of pay for performance in “ZheShang” firms (“浙商”绩效薪酬效果分析)，中国民营经济创新国际论坛会议论文集，2009.12美国学者出版社.已被CPCI-SSH（ISSHP）检索收录。2010，12，3; 1/2.
18、Organizational Culture and Sustained Development of Brand :An Empirical Study of Firms from Shaoxing .澳大利亚ORIENT ACADEMIC FORUM出版社2010国际营销科学与管理技术会议论文集.已被ISTP检索.1/2.
19、The analysis of compulsory education teacher preference of pay for performance，2011年教育科学与管理工程国际学术会议(2011 International Conference on Education Science and Management Engineering (ESME 2011))，美国科研出版社（SRP）《Education Science and Management Engineering（2011）》.2013年11月已被CPCI-S(ISTP)收录. 1/1.
20、教师绩效薪酬偏好及影响因素分析[J].山西高等学校社会科学学报.2011,5. 1/1.
21、人格特征对青年义务教育教师绩效薪酬偏好的影响.绍兴文理学院学报.2012,8.1/1.
22、义务教育教师绩效薪酬偏好人格影响模型研究，绍兴文理学院学报. 2013，12，1/1.
23、考核系统认同与员工绩效薪酬偏好关系研究-以浙江纺织高技术企业为例,绍兴文理学院学报.2013，12，1/1.人大复印报刊资料《管理科学》全文转载，2015,5. 1/1.
24、绩效考核系统认同、组织信任与员工绩效薪酬偏好,河南社会科学.2015,7. 1/2.
25、绩效考核者构成对义务教育教师绩效薪酬偏好的影响，绍兴文理学院学报.2017,11.1/2.
26、个体绩效薪酬偏好的文化倾向调节机制与研究框架，绍兴文理学院学报.2019,1.1/3.
27、中小学教师绩效考评团队结构:现状、问题与对策，绍兴文理学院学报.2019,7.1/1.
28、大学生薪酬偏好的文化影响实证研究，绍兴文理学院学报.2020,4.1/1.
29、文化取向对乡村教师绩效薪酬偏好的影响研究，绍兴文理学院学报。2021,10.1/2.
2、太原高新区辐射功能探讨，山西科技。1995.1.1/1.
3、浅析企业竞争战略和措施，山西高等学校社会科学学报。1995.1.1/1.
4、论优化资源配置的政府投资行为，山西高等学校社会科学学报. 1996.3. 1/1.
5、高技术产业化进程中的政府购买行为，山西科技.1997.4. 1/1.
6、强化民族化认同感的广告主题，山西高等学校社会科学学报。2003.10.1/1.
7、管理者：企业使命传播主体。企业活力.2004,10. 1/1.
8、企业整体使命概念，生产力研究. 2004.5. 1/2.
9、企业使命与员工绩效关系探讨,华东经济管理.2005，1.1/1.
10、立足使命的企业业务演化分析，华东经济管理.2007,5.1/1.
11、推动绍兴纺织产业集群升级的企业业务演化分析，绍兴文理学院学报(自科版).2006,3.1/1.
12、专业技能训练与毕业论文教学环节的对应性研究--以地方高校经管类专业(本科)为例，绍兴文理学院学报(教育版).2007,2.1/3.
13、高新技术企业长期激励制度效果的研究进展，绍兴文理学院学报.2009，10.1/2.
14、薪酬制度与员工选择-以绍兴高新技术企业文化背景为例,绍兴文理学院学报.2010,1,1/2.
15、绩效薪酬对大学生就业意向的影响分析,山西农业大学学报.2010,11,2/2.
16、薪酬制度效果模型与启示，绍兴文理学院学报.2011，3.2/2.
17、The effects of pay for performance in “ZheShang” firms (“浙商”绩效薪酬效果分析)，中国民营经济创新国际论坛会议论文集，2009.12美国学者出版社.已被CPCI-SSH（ISSHP）检索收录。2010，12，3; 1/2.
18、Organizational Culture and Sustained Development of Brand :An Empirical Study of Firms from Shaoxing .澳大利亚ORIENT ACADEMIC FORUM出版社2010国际营销科学与管理技术会议论文集.已被ISTP检索.1/2.
19、The analysis of compulsory education teacher preference of pay for performance，2011年教育科学与管理工程国际学术会议(2011 International Conference on Education Science and Management Engineering (ESME 2011))，美国科研出版社（SRP）《Education Science and Management Engineering（2011）》.2013年11月已被CPCI-S(ISTP)收录. 1/1.
20、教师绩效薪酬偏好及影响因素分析[J].山西高等学校社会科学学报.2011,5. 1/1.
21、人格特征对青年义务教育教师绩效薪酬偏好的影响.绍兴文理学院学报.2012,8.1/1.
22、义务教育教师绩效薪酬偏好人格影响模型研究，绍兴文理学院学报. 2013，12，1/1.
23、考核系统认同与员工绩效薪酬偏好关系研究-以浙江纺织高技术企业为例,绍兴文理学院学报.2013，12，1/1.人大复印报刊资料《管理科学》全文转载，2015,5. 1/1.
24、绩效考核系统认同、组织信任与员工绩效薪酬偏好,河南社会科学.2015,7. 1/2.
25、绩效考核者构成对义务教育教师绩效薪酬偏好的影响，绍兴文理学院学报.2017,11.1/2.
26、个体绩效薪酬偏好的文化倾向调节机制与研究框架，绍兴文理学院学报.2019,1.1/3.
27、中小学教师绩效考评团队结构:现状、问题与对策，绍兴文理学院学报.2019,7.1/1.
28、大学生薪酬偏好的文化影响实证研究，绍兴文理学院学报.2020,4.1/1.
29、文化取向对乡村教师绩效薪酬偏好的影响研究，绍兴文理学院学报。2021,10.1/2.
主持的课题
1.高校青年教师发展的动力机制失衡及其制度环境优化问题研究（项目编号KT2022373）。浙江省高等教育学会2022年度高等教育研究课题。1/4。2022,6，10.主持。在研中。
2.浙江省“十四五”研究生教学改革项目：“着力造就拔尖创新人才”背景下研究生课堂教学参与模式创新探索与实践。浙江省学位委员会办公室课题。2023,1，12。1/4。主持，在研中。
3.文化取向调节的浙江乡村教师绩效薪酬偏好及其影响研究.2020年度浙江省哲学社会科学规划课题.项目编号: 20NDJC182YB.1/2.主持.已结题.
4.浙江乡村教师薪酬偏好：构成、一致性及长期从教意愿研究.浙江省教育科学规划2019年度重点课题.项目编号: 2019SB068.1/3.主持.已结题.
5.乡村教师绩效薪酬偏好的文化取向影响机制研究.绍兴文理学院2018年度校级科研计划重点课题.项目编号: 2018SK003.1/3.主持.已结题.
6.浙江乡村教师绩效薪酬偏好：构成、失衡及文化取向影响.2018年度浙江省统计重点研究课题.2018,7-2019,5.项目编号:18TJZZ28.1/3.主持.已结题.
7.新时代绍兴乡村教师绩效薪酬偏好精准提升机制研究.绍兴市哲学社会科学研究十三五规划2018年度重点课题. 2018,4-2019,12.项目编号:135321.1/3.主持. 已结题.
8.绩效考评者构成对中小学教师绩效薪酬偏好影响机制研究.2016年度浙江省哲学社会科学规划一般课题. 2016,1-2018,12.项目编号: 16NDJC117YB. 1/2.主持.已结题.
9.绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好耦合机制研究.2014年浙江省自然科学基金课题.2014,1-2016,12.项目编号LY 14G 030007.1/2.主持.已结题.
10.组织信任对浙江义务教育教师绩效薪酬偏好影响研究.2012年度浙江省哲学社会科学规划一般课题，2012,6-2013,12.项目编号:12JCJY07YB.1/3.主持.已结题.
11.分选效应视角下义务教育教师绩效工资偏好实证研究.2011年度教育部人文社会科学研究一般项目.2011,9-2013,12.项目编号：11YJA880005.1/4.主持.已结题.
12.义务教育教师薪酬偏好研究.浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题,2011,1-2012,4.项目编号：SCG198.1/3.主持.已结题.
13.绍兴中小学教师人格特征与薪酬偏好关系研究.绍兴市教育科学2011年规划课题.2010，12-2011，12.1/3.项目编号：sgj11019.主持.已结题.
14.绍兴市义务教育学校教师绩效薪酬效果研究.绍兴市哲学社会科学研究十一五规划2010年度重点课题. 2011-2012.1/3.项目编号：115325.主持.已结题.
15.薪酬制度对浙江高校毕业生的吸引力研究.绍兴市教育科学2010年规划课题.项目编号：sgj10018.排名2/3.已结题.
16.越文化背景下的绍兴高校毕业生薪酬偏好与就业能力研究.2009年学校科研项目，排名2/3.已结题.
17.长期绩效薪酬制度效果调查研究--以浙江高新技术企业为例.浙江省劳动和社会保障厅课题.2009,6-2010,2.项目编号：20090126.1/4.主持.已结题.
18.绍兴高新技术企业的绩效薪酬制度创新研究.绍兴市哲学社会科学研究“十一五”规划2008年度重点课题，2008-2010.项目编号：115150.主持.1/4.已结题.
19.二级学院教学管理网络化的研究与实践.2005年绍兴文理学院教改课题，主持.已结题.
20.企业业务演化战略与绍兴纺织产业集群互动实证研究.2005年绍兴市社科规划课题，主持.已结题.
21.太原高新技术产业开发区“八五计划”与十年发展战略研究.1995年山西省科技厅项目.参与,3/5.已结题.
2.浙江省“十四五”研究生教学改革项目：“着力造就拔尖创新人才”背景下研究生课堂教学参与模式创新探索与实践。浙江省学位委员会办公室课题。2023,1，12。1/4。主持，在研中。
3.文化取向调节的浙江乡村教师绩效薪酬偏好及其影响研究.2020年度浙江省哲学社会科学规划课题.项目编号: 20NDJC182YB.1/2.主持.已结题.
4.浙江乡村教师薪酬偏好：构成、一致性及长期从教意愿研究.浙江省教育科学规划2019年度重点课题.项目编号: 2019SB068.1/3.主持.已结题.
5.乡村教师绩效薪酬偏好的文化取向影响机制研究.绍兴文理学院2018年度校级科研计划重点课题.项目编号: 2018SK003.1/3.主持.已结题.
6.浙江乡村教师绩效薪酬偏好：构成、失衡及文化取向影响.2018年度浙江省统计重点研究课题.2018,7-2019,5.项目编号:18TJZZ28.1/3.主持.已结题.
7.新时代绍兴乡村教师绩效薪酬偏好精准提升机制研究.绍兴市哲学社会科学研究十三五规划2018年度重点课题. 2018,4-2019,12.项目编号:135321.1/3.主持. 已结题.
8.绩效考评者构成对中小学教师绩效薪酬偏好影响机制研究.2016年度浙江省哲学社会科学规划一般课题. 2016,1-2018,12.项目编号: 16NDJC117YB. 1/2.主持.已结题.
9.绩效考核系统认同与教师绩效薪酬偏好耦合机制研究.2014年浙江省自然科学基金课题.2014,1-2016,12.项目编号LY 14G 030007.1/2.主持.已结题.
10.组织信任对浙江义务教育教师绩效薪酬偏好影响研究.2012年度浙江省哲学社会科学规划一般课题，2012,6-2013,12.项目编号:12JCJY07YB.1/3.主持.已结题.
11.分选效应视角下义务教育教师绩效工资偏好实证研究.2011年度教育部人文社会科学研究一般项目.2011,9-2013,12.项目编号：11YJA880005.1/4.主持.已结题.
12.义务教育教师薪酬偏好研究.浙江省教育科学规划2011年度(高校)研究课题,2011,1-2012,4.项目编号：SCG198.1/3.主持.已结题.
13.绍兴中小学教师人格特征与薪酬偏好关系研究.绍兴市教育科学2011年规划课题.2010，12-2011，12.1/3.项目编号：sgj11019.主持.已结题.
14.绍兴市义务教育学校教师绩效薪酬效果研究.绍兴市哲学社会科学研究十一五规划2010年度重点课题. 2011-2012.1/3.项目编号：115325.主持.已结题.
15.薪酬制度对浙江高校毕业生的吸引力研究.绍兴市教育科学2010年规划课题.项目编号：sgj10018.排名2/3.已结题.
16.越文化背景下的绍兴高校毕业生薪酬偏好与就业能力研究.2009年学校科研项目，排名2/3.已结题.
17.长期绩效薪酬制度效果调查研究--以浙江高新技术企业为例.浙江省劳动和社会保障厅课题.2009,6-2010,2.项目编号：20090126.1/4.主持.已结题.
18.绍兴高新技术企业的绩效薪酬制度创新研究.绍兴市哲学社会科学研究“十一五”规划2008年度重点课题，2008-2010.项目编号：115150.主持.1/4.已结题.
19.二级学院教学管理网络化的研究与实践.2005年绍兴文理学院教改课题，主持.已结题.
20.企业业务演化战略与绍兴纺织产业集群互动实证研究.2005年绍兴市社科规划课题，主持.已结题.
21.太原高新技术产业开发区“八五计划”与十年发展战略研究.1995年山西省科技厅项目.参与,3/5.已结题.
出版的专著或教材
1、专著.乡村振兴进程中乡村教师绩效薪酬偏好研究.经济科学出版社.2021,3.
2、专著.中小学教师绩效考评团队结构及影响研究.经济科学出版社.2018,5.
3、专著.考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究/中青年经济学家文库.经济科学出版社.2015,4.
4、专著.组织信任与教师绩效薪酬偏好.中国社会科学出版社.2014,6.
5、专著.义务教育教师绩效薪酬偏好研究.经济科学出版社.2013,6.
6、主编.人力资源管理实验教程.21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材.北京大学出版社.2013,9.
7、主编.企业危机管理（教材）.科学出版社.2004.8.
2、专著.中小学教师绩效考评团队结构及影响研究.经济科学出版社.2018,5.
3、专著.考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究/中青年经济学家文库.经济科学出版社.2015,4.
4、专著.组织信任与教师绩效薪酬偏好.中国社会科学出版社.2014,6.
5、专著.义务教育教师绩效薪酬偏好研究.经济科学出版社.2013,6.
6、主编.人力资源管理实验教程.21世纪全国高等院校财经管理系列实用规划教材.北京大学出版社.2013,9.
7、主编.企业危机管理（教材）.科学出版社.2004.8.
参加学术活动
获奖情况
1、专著《乡村振兴进程中乡村教师绩效薪酬偏好研究》2023年1月获得2021年度浙江省教育科学研究优秀成果二等奖。2023,1,31。
2、专著《乡村振兴进程中乡村教师绩效薪酬偏好研究》，绍兴市哲学社会科学优秀成果三等奖,2022,11,23
3、专著《义务教育教师绩效薪酬偏好研究》获浙江省社科联第五届社科研究优秀成果三等奖，2014,9.1/1.
4、专著《组织信任与教师绩效薪酬偏好》获绍兴文理学院哲学社科类成果二等奖，2015,6. 1/1.
5、专著《考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究》获绍兴文理学院哲学社科类成果三等奖，2017.11/1.
6、专著《组织信任与教师绩效薪酬偏好》获绍兴市第八届蔡元培社科奖,2016.1/1.
7、专著《中小学教师绩效考评团队结构及影响研究》获绍兴市第18届哲学社会科学优秀成果三等奖,2021.5.1/1.
8、课题“绍兴中小学教师人格特征与薪酬偏好关系研究”（项目编号：sgj11019）.获2011年绍兴市教科规划课题优秀成果一等奖.1/3.
9、课题“太原高新技术产业开发区"八五计划"与十年发展战略研究”,获1995年山西省科技进步二等奖.3/5.
10、论文“利益相关者企业、人力资本贡献与激励制度设计”,科学学与科学技术管理(2008，8).获得绍兴市2008-2009劳动保障学会二等奖. 1/1.
2、专著《乡村振兴进程中乡村教师绩效薪酬偏好研究》，绍兴市哲学社会科学优秀成果三等奖,2022,11,23
3、专著《义务教育教师绩效薪酬偏好研究》获浙江省社科联第五届社科研究优秀成果三等奖，2014,9.1/1.
4、专著《组织信任与教师绩效薪酬偏好》获绍兴文理学院哲学社科类成果二等奖，2015,6. 1/1.
5、专著《考核认同与义务教育教师绩效薪酬偏好研究》获绍兴文理学院哲学社科类成果三等奖，2017.11/1.
6、专著《组织信任与教师绩效薪酬偏好》获绍兴市第八届蔡元培社科奖,2016.1/1.
7、专著《中小学教师绩效考评团队结构及影响研究》获绍兴市第18届哲学社会科学优秀成果三等奖,2021.5.1/1.
8、课题“绍兴中小学教师人格特征与薪酬偏好关系研究”（项目编号：sgj11019）.获2011年绍兴市教科规划课题优秀成果一等奖.1/3.
9、课题“太原高新技术产业开发区"八五计划"与十年发展战略研究”,获1995年山西省科技进步二等奖.3/5.
10、论文“利益相关者企业、人力资本贡献与激励制度设计”,科学学与科学技术管理(2008，8).获得绍兴市2008-2009劳动保障学会二等奖. 1/1.